| 000 | 00835nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 220406s2019^^^^mx^a^^^^^^^^^^000^0^spa^d | ||
| 020 |
_a9786079848835 _qNewton |
||
| 020 |
_a9786073018982 _qUNAM |
||
| 035 | _aMX001002132049 | ||
| 040 |
_aUNAMX _bspa _erda _cUNAMX |
||
| 050 | 4 |
_aLA422 _bR367 |
|
| 245 | 0 | 0 |
_aReflexiones de aprendizajes en contextos de resignificación del conocimiento / _cDaniel Velázquez Vázquez (coordinador) |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aCDMX : _bNewton, Edición y Tecnologia Educativa : _bUniversidad Nacional Autónoma de México, _c2019 |
|
| 300 |
_a182 páginas : _bilustraciones |
||
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
||
| 650 | 4 |
_aEducación superior _zMéxico |
|
| 700 | 1 |
_aVelázquez Vázquez, Daniel, _eeditor |
|
| 999 |
_c26926 _d26926 |
||