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Como ser un docente reflexivo : la construccion de una cultura de la indagacion en las escuelas / John W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan ; tr., Gabriela Ventureira
Tipo de material:
TextoIdioma: ENG Series Biblioteca de educacion. Didactica generalEditor: Barcelona : Gedisa, 2000Descripción: 173 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 84-7432-739-3Títulos uniformes: Becoming a reflective educator. Español Tema(s): Enseñanza | Enseñanza -- Estudio de casos | Maestros -- Estudio de casos | Administracion escolar -- Estudio de casos | Cuestionamiento (Teoría de conocimiento)Clasificación LoC:LB1027.53 | B7818
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros Libros | General | LB1027.53 B7818 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 71302 | ||
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Traduccion de: Becoming a reflective educator : how to build a culture of inquiry in the schools
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